自由研究のタイトルを書こう。
（例）
葉っぱで日光写真を作る
自由研究の目的を書こう。
（例1）
葉っぱは、光合成でデンプンを作るといいます。それならば光が当たっているところと当たらない場所で、デンプンを作るところと作らないところがあるはずです。その仕組みを使って日光写真を作れば、楽しく比較ができると思います。
葉っぱの準備
葉っぱに切り絵や絵を描いた透明シートをはる方法や、葉っぱの選び方などを図や写真でわかりやすく説明しよう。
葉っぱを現像
アルコールによる色ぬき、ヨウ素液による現像の方法を説明しよう。
実験でむずかしいと思ったことや自分なりに工夫したことを書こう。
（例1）
初めは実験中に煮すぎて、葉がやぶれてしまい葉の色の変化がはっきりと見えませんでしたが、煮る時間を調整したら、色の変化が見えるようになりました。
（例2）
最初、ヨウ素液のうすめ方が足りなかったために、全体的に茶色になってしまい葉の色の変化がはっきりと見えませんでしたが、ウーロン茶の色くらいにうすめたら色の変化が見えるようになりました。
ヨウ素液をつけると色がかわったのは日光をあびたところだけなのかを図も使いながら、自分の言葉で説明しよう。
びっくりしたこと、ふしぎに思ったことなど、感想をまとめよう。
また、もっと調べたいこと、もっとやってみたいことがあれば書こう。
- ワンポイントアドバイス
- うまく現像できなかった場合、どんな工夫をしたらはっきり見えるようになりましたか？
- 作り方といっしょに、自分なりの工夫をしたところがあったら、それもまとめよう。
「何時間くらい日光にあてるとうまくいきましたか？」
「くもりの日に切り絵などを葉っぱにはった時もうまく現像はできましたか。その場合の葉っぱを置いておいた時間は？」
